G2I lauréat du programme IDEFI avec la SFR INNOVACS

Le programme de l’Université Pierre Mendès-France porté par G2I en réponse à l’appel à projets d’investissements d’avenir « Initiatives d’Excellence en Formations Innovantes » (IDEFI) a été sélectionné et classé au premier rang.

vvvv

    Investissements d’avenir IDEFI     Lauréats IDEFI     Communiqué officiel de l’UPMF

 

Le consortium PROMISING, animé par le Professeur Valérie Chanal, directrice de Grenoble Institut de l’Innovation (G2I), a ainsi obtenu une aide financière de 5 millions d’euros pour les 7 prochaines années. Au niveau national, 97 projets Idefi ont été présentés, 37 ont été retenus dont 12 en SHS.

Le programme lauréat a pour enjeu de développer une plateforme de conception et de diffusion de formations des étudiants et professionnels à la conduite de projets d’innovation.

L’UPMF a regroupé autour de ce programme un consortium solide et complémentaire composé du CNAM, l’ENSCI, l’Université Stendhal, l’Université de Savoie, Bangkok University, HEC Montréal, la société IXIADE et le CCSTI de Grenoble.

Au sein de l’UPMF, G2I est appuyé par :

  • des composantes pédagogiques : l’Institut d’Administration des Entreprises et sa Chaire Capital Humain et Innovation, l’IUT pour la diffusion auprès des Licences Professionnelles, l’UFR « Sciences Humaines » pour l’articulation avec ses formations, notamment son projet de Licence « Sciences Humaines Appliquées ».
  • des composantes Recherche: notamment la SFR Innovacs, la SFR « Territoires en Réseau », la SFR « Santé, Société » et le Laboratoire de Sciences de l’Education (LSE) pour la recherche en pédagogie liée à l’innovation.
  • des services: le CIO-Sup et la DIFEVE pour l’évaluation et le suivi de l’insertion, la cellule TICE, la direction des systèmes d’information pour les développements informatiques et web de la plateforme et le portefeuille électronique, le service des relations internationales pour les accords internationaux

Ce programme repose sur le constat que les formations universitaires en SHS (sciences humaines, sociales, économiques et de management)  doivent contribuer à construire chez les publics étudiants et praticiens d’entreprise des compétences d’innovation qui articulent les savoirs disciplinaires sur l’innovation avec des compétences de créativité et de savoir-être.Le projet sur 7 ans vise à expérimenter et stabiliser les conditions de fonctionnement d’une plateforme :

  • ouverte en amont sur les compétences recherche et pédagogique  liées à l’innovation et intégrant les outils pédagogiques les plus avancés ;
  • ouverte en aval sur la diffusion des modules de formation développés vers différents publics : Licences, Masters, Doctorats, doubles formations SHS-scientifiques, et vers les PME-PMI via la formation continue ;
  • dont le fonctionnement est soutenu par un système d’information pédagogique intégré qui assure le suivi des compétences des étudiants tout au long de la vie et une interface web permettant d’animer des communautés d’innovation associant des partenaires industriels, des enseignants et des étudiants.

L’UPMF, le CNAM et l’ENSCI apportent leurs compétences de recherche et pédagogiques en SHS sur l’innovation : l’UPMF dispose d’un pôle de recherche fort avec le pilotage de l’axe innovation du plan 10 Campus grenoblois, du Labex ITEM et de plusieurs programmes de Master sur l’innovation. Le CNAM a une grande tradition d’innovation pédagogique et un réseau de diffusion unique en France et mettra à disposition son musée à des fins pédagogiques. L’ENSCI apporte le design, volet essentiel de la conception innovante par la médiation entre des champs disciplinaires disjoints. Le partenariat vise ainsi à constituer deux grands pôles d’excellence pour la formation SHS à l’Innovation en France : Paris et Grenoble.

Les partenaires associés seront mobilisés pour expérimenter le fonctionnement d’une plateforme pédagogique en SHS. L’université de Savoie et l’Université Stendhal assureront la cohérence de l’offre pédagogique et sa diffusion au niveau du PRES Grenoblois. HEC Montréal et Bangkok University apportent l’excellence scientifique et pédagogique au niveau international et seront un point d’appui pour une diffusion internationale élargie. Le cabinet de conseil en innovation IXIADE et le CCSTI de Grenoble permettront de tester la valorisation du dispositif auprès des PME-PMI et vers le grand public.

 

Mots-clés :